• TECHNOLOGY IN ESL CLASSROOM: FLIPPED CLASSROOM MODEL

T. PARUSU RAMUDU DR J. MADHAVI

Abstract: This study explores the application of the Flipped Classroom Model in English as a Second Language (ESL) classrooms, leveraging technology to enhance language learning experiences. The integration of digital tools and resources in a flipped learning environment aims to shift the traditional classroom dynamics, promoting student-centered instruction and fostering active engagement. The research investigates the impact of this pedagogical approach on language acquisition, student motivation, and overall learning outcomes. Through a combination of qualitative and quantitative methods, the study examines the perceptions of both educators and students, shedding light on the effectiveness and challenges associated with implementing the Flipped Classroom Model in ESL contexts

• आचार्य चरक के आयुर्वेदीय चिकित्सा सिद्वान्त

श्री पूरण मल मीना

Abstract: आयुर्वेद सहित भारत की अधिकांश पारंपरिक चिकित्सा प्रणालियों की जड़ें लोक-चिकित्सा में हैं। हालाँकि आयुर्वेद अन्य प्रणालियों से अलग है, जो परिभाषित वैचारिक रूपरेखा है। यह स्वास्थ्य और रोगों के प्रति एक एकीकृत दृष्टिकोण का समर्थन करने वाली प्रथम चिकित्सा प्रणालियों में से एक थी। चरक के अनुसार आयुर्वेद का मौलिक सिद्धान्त त्रिदोष है जिस पर उसके सभी अंग आधारित है। इसके अतिरिक्त, शरीरक्रिया तथा द्रव्यगुण के संबन्ध में भी आयुर्वेद की मौलिक विचारधारा है। ये सब पुनः पंचभूतवाद पर अवलंबित हैं। वेद सभी ज्ञान का आदिस्रोत है अतः इन सिद्धान्तों का मूल भी वहीं प्रतिष्ठित है। ऋग्वेद में इन सिद्धान्तों का अत्यन्त सूक्ष्म रूप से उल्लेख है। कालक्रम से आयुर्वेद के सैद्धान्तिक पृष्ठभूमि का भी विकास हुआ जिसका निदर्शन अथर्ववेद में हुआ है।